ÍNDICE DEL CUADERNO DE ORIENTACIÓN.

0. CÓMO UTILIZAR ESTA GUÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

I. TOMA DE DECISIONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

• 1.- Si ya has decidido qué quieres ser y lo tienes muy claro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

• 2.- Si todavía no has decidido qué quieres ser pero tienes claro lo que te gusta . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . .8

• 3.- Si no tienes ni idea de lo que quieres ser . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

II. EL BACHILLERATO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

• 1.- Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

• 2.- Modalidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .14

• 3.- Organización de las enseñanzas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .14

• 4.- Cambio de modalidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17

• 5.- Posibilidades al finalizar cada curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17

• 6.- Promoción y titulación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

III. ESTUDIOS UNIVERSITARIOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

• 1.- El Sistema Universitario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..19

  • 1.1.- Centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

  • 1.2.- ¿En qué se diferencian Facultades, Colegios, Escuelas e Institutos Universitarios?  . . . . . . . . . . . .19

• 1.3.- Estructura de los Estudios Universitarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

• 1.4.- Plan de estudios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

• 1.5.- Distrito Abierto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

• 1.6.- Prioridad de Admisión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

• 1.7.- Pruebas de aptitud Personal para determinadas enseñanzas . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .21

• 1.8.- Glosario de términos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

• 1.9.- Vinculación entre enseñanzas Universitarias y Vías de Acceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

• 2.- La Universidad de Extremadura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .26

  • 2.1.- Centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26

  • 2.2.- Oferta Académica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26

• 3.- Pruebas de Acceso a la Universidad de Extremadura (PAU) .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30

  • 3.1.- La prueba de acceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30

  • 3.2.- PAU para estudiantes con discapacidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

  • 3.3.- Convocatorias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .32

  • 3.4.- Calificaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32

  • 3.5.- Lo que puedes hacer para subir la nota . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .33

  • 3.6.- Doble corrección y reclamaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .33

  • 3.7.- instrucciones para la prueba de acceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .34

  • 3.8.- Algunos consejos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..35

• 4.- Ingreso en la Universidad de Extremadura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..35

  • 4.1.- Preinscripción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .35

  • 4.2.- Matrícula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..36

• 5.- Servicios Universitarios de la UEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36

• 6.- Plan de acogida y tutoría de la titulación( PATT) de la UEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

• 7.- El Espacio Europeo de Educación Superior en la UEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

• 8.- Listado de Universidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .40

  • 8.1.- Universidades Públicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

  • 8.2.- Universidades de la Iglesia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42

  • 8.3.- Universidades Privadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .42

• 9.- Preinscripción y Matriculación en la UNED

(Universidad Nacional de Educación a Distancia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

IV. FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45

• 1.- Finalidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45

• 2.- Ciclos formativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45

• 3.- Características . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .45

• 4.- Relación de familias profesionales y sus ciclos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .46

• 5.- Ciclos formativos de grado superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .50

  • 5.1.- Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50

  • 5.2.- Condiciones de acceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51

  • 5.3.- Salidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59

  • 5.4.- Convalidaciones en la UEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..72

V. CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO GRADO SUPERIOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74

VI. ENSEÑANZAS DEPORTIVAS DE RÉGIMEN ESPECIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77

VII. ESTUDIOS SUPERIORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79

VIII.ENSEÑANZAS DE ARTE DRAMÁTICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..80

IX. OTROS ESTUDIOS Y PROFESIONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81

• 1.- Militar de carrera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .81

• 2.- Otras enseñanzas especializadas y/o complementarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82

X. ORIENTACIÓN LABORAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .83

• 1.- En la administración pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

• 2.- Formación profesional reglada, ocupacional y continua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84

• 3.- Alternativas de empleo al finalizar los estudios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86

  • 3.1.- Prácticas en empresas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .86

  • 3.2.- Trabajo voluntario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87

  • 3.3.- Empresas de trabajo temporal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..87

  • 3.4.- Agencias de selección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .88

  • 3.5.- Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .88

  • 3.6.- Los C.O.I.E. Universitarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .89

  • 3.7.- La prensa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90

  • 3.8.- Las oposiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .90

• 4.- La entrevista de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

XI. BECAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .95

• 1.- ¿Qué es una beca? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..95

• 2.- ¿Qué tipo de becas y ayudas hay? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..95

• 3.- Becas concedidas por el Ministerio de Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95

• 4.- Becas de la Junta de Extremadura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..98

• 5.- Becas propias de las distintas universidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98

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•  PREINSCRIPCIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE EXTREMAURA

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