¿EN QUÉ CONSISTE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD?

            La prueba de acceso a estudios universitarios para los alumnos que siguen enseñanzas de Bachillerato-LOGSE, valorará con carácter objetivo, junto con las calificaciones obtenidas en el Bachillerato, la madurez académica de los alumnos y los conocimientos adquiridos en él.

                Esta prueba tiene un carácter único, cualquiera que sea la modalidad de Bachillerato seguida por los alumnos, y deberá basarse en los objetivos generales del Bachillerato y en los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de las materias comunes y de modalidad establecidos. La prueba versará sobre las materias cursadas en el segundo curso de Bachillerato.

            Para realizar la prueba de acceso a estudios universitarios, los alumnos podrán concurrir a alguna de las siguientes opciones que ha de estar relacionada con la modalidad de Bachillerato cursada:

        La prueba de acceso constará de dos partes y se desarrollará con la duración que marque el calendario fijado por la Comisión Organizadora. Esta duración podrá ampliarse en el caso de que el alumno/a deseen acceder por dos vías o cuando por la especial naturaleza de algún ejercicio o por la existencia de discapacidad, se acuerde ampliar la duración del mismo.

Primera Parte

        OBJETIVO: Apreciar la madurez y la formación general del estudiante y evaluar destrezas académicas básicas: comprensión de conceptos, el uso del lenguaje, las capacidades para analizar, relacionar, sintetizar, etc

        Versará sobre las MATERIAS COMUNES del Bachillerato y CONSTARÁ DE 3 EJERCICIOS, o 4 en el caso de que deba incluirse la lengua cooficial propia de la Comunidad Autónoma. En el primer ejercicio el alumno podrá elegir libremente entre dos opciones, en el segundo y tercer ejercicio se entregará a los estudiantes una sola propuesta.

            OBJETIVO: Evaluar los conocimientos adquiridos en el Bachillerato y destrezas básicas de la especialidad, como la comprensión de conceptos, el manejo del lenguaje científico, la resolución de problemas y las capacidades de analizar, relacionar y sintetizar.

            Versará sobre TRES MATERIAS PROPIAS DE MODALIDAD , dos materias vinculadas a cada vía de acceso y la tercera elegida libremente por el estudiante entre las propias de modalidad o las optativas.

            Dependiendo de la opción por la que el alumno desee acceder a la Universidad deberá examinarse obligatoriamente de las siguientes materias vinculadas a la opción:

    *    Los alumnos que opten por las vías de Humanidades o de Ciencias Sociales, o por ambas, y no hayan cursado las materias de Historia de la Filosofía y Geografía respectivamente, en el segundo curso de Bachillerato, o que las hayan superado en el primer curso, deberán examinarse, en sustitución de las mismas, e otra materia propia de la modalidad elegida libremente entre las cursadas en el segundo curso.

        En cada una de las pruebas de estas materias se ofertará al alumno dos modelos de ejercicio de entre los que éste elegirá uno. Dichos modelos podrán incluir textos, cuestiones, preguntas, repertorios de problemas y análisis de diferentes fuentes de información.

        Para la superación de la prueba, los estudiantes podrán presentarse por una o dos de la vías de acceso previstas. En este último caso deberán examinarse de las cuatro materias vinculadas a las vías de acceso elegidas , salvo que opten por la doble vía de acceso de Humanidades y Ciencias Sociales, en cuyo caso se examinarán de tres materias: Latín II, Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II y de una sola materia elegida libremente por el estudiantes entre las propias de modalidad.

        *    Anualmente se celebrarán dos convocatorias: ordinaria en el mes de Junio y extraordinaria en el mes de Septiembre.

        *    Cada alumno dispondrá de un número máximo de 4 convocatorias para la superación de la prueba. No se considerará consumida convocatoria cuando el alumno no se haya presentado a ninguno de los ejercicios a los que venga obligado.

        *    Una vez superada la prueba, los alumnos podrán presentarse de nuevo en sucesivas convocatorias, ordinarias y extraordinarias, con la finalidad de mejorar la nota. La calificación global obtenida en las convocatorias para mejorar nota se tendrá en cuenta únicamente si es superior a la otorgada anteriormente. Cuando se haga uso de esta posibilidad, la prueba se realizará por una sola de las distintas vías de acceso previstas.

        *Cada uno de los ejercicios se calificará entre 0 y 10 puntos.

        *La calificación de la primera parte será la media aritmética de los tres ejercicios.

        *La calificación de la segunda parte se obtendrá sumando el 40% de las calificaciones obtenidas en cada una de las dos materias vinculadas a la vía y el 20% de la materia de libre elección.

        *La CALIFICACIÓN GLOBAL de la prueba será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las dos partes.

        *Para ser declarado apto por una vía de acceso deberá obtenerse, al menos, 4 puntos en la calificación global para esa vía.

        *La CALIFICACIÓN DEFINITIVA para el acceso a estudios universitarios se calculará ponderando un 40% la calificación global de la prueba y un 60% la nota media del expediente académico del alumno en Bachillerato. En la nota media del expediente no se tendrá en cuenta la calificación obtenida en las enseñanzas de Religión.

        *Para considerar superada la prueba de acceso a la Universidad por una vía se deberá alcanzar una puntuación de cinco, o superior en su calificación definitiva.

        *Los alumnos podrán solicitar ante el presidente del tribunal la revisión de la corrección de los ejercicios, en el plazo de tres días hábiles contados a partir de la fecha de la publicación de las calificaciones.

        *Los ejercicios sobre los que se haya solicitado la revisión serán corregidos por un profesor especialista distinto al que realizó la primera corrección. La calificación resultará de la media aritmética de ambas correcciones. En el supuesto de que existiera una diferencia de tres o más puntos entre ambas calificaciones, un tribunal distinto efectuará una tercera corrección, otorgando la calificación que resolverá la revisión solicitada. Este procedimiento deberá efectuarse en el plazo máximo de cinco días hábiles, contados a partir de la fecha de finalización del plazo establecido en el párrafo anterior.

        *Sobre la calificación otorgada por el tribunal, los alumnos podrán presentar reclamación ante la comisión organizadora, en el plazo de tres días hábiles, contados a partir de la fecha de publicación de la resolución del tribunal a la que se refiere el apartado anterior.

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