Autor: jfdezdevega

Acabando este tercer curso de nuestro programa CITE STEAM, hemos llegado al final bastante satisfechos. A pesar de la dificultad del reto que nos propusimos y de las complicaciones que nos ha traido la...

Una de las últimas prácticas en la optativa TIC de 4º de ESO ha sido representar las mediciones que hace el CO2metro diseñado en nuestro centro. Aquí tenéis las que ha realizado Gonzalo Corchuelo...

Los alumnos de Tecnología de 4º de ESO, durante la 2ª evaluación, fabricaron diversos prototipos y maquetas de productos que pudieran tener salida a través de una tienda online. Luego, en la materia de...

Llegamos al final de curso y podemos ver como se materializa el trabajo realizado: En los vídeos anteriores podéis ver a Enrique, Óscar y Dani montando los robots basados en un diseño colectivo realizado...

Al igual que los futuros padres pueden ver el desarrollo de su hijo con la ecografía del útero de la madre, de una forma similar podemos ver los chasis de los robots escolares que...

Los alumnos acompañantes han propuesto estos días unas encuestas en algunas tutorías de 1º de ESO. El objetivo era provocar una reflexión acerca del uso de las Redes Sociales y el Acoso Escolar. Las...

“El amor para toda la vida», «la media naranja», «los celos como signo de amor» o la  esperanza de que «el amor lo cambia todo” son ideas, creencias, mitos del amor  romántico que se...

Los alumnos de Bachillerato han diseñado varias tapas diferentes, personalizadas, para los CO2metros del proyecto de innovación educativa ‘¿Se puede cerrar la ventana?’, al estilo de las skins -pieles- con las que cambian el...